Sobre o Evento
O Beyond MEd é o Congresso de Educação Médica da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa organizado pelo Conselho Pedagógico da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa (FMUL) em parceria com o Departamento de Educação Médica da FMUL e a Associação de Estudantes da Faculdade de Medicina de Lisboa (AEFML).
Este congresso constitui um momento privilegiado para docentes, investigadores, clínicos e alunos (nacionais e internacionais) debaterem a realidade do Ensino na FMUL, nas restantes escolas médicas portuguesas e algumas internacionais, procurando trazer à discussão novas possibilidades de crescimento e inovação em Educação Médica.
Na sua 7.ª edição, o nosso programa científico inclui, para além dos diversos workshops, 4 palestras, 1 keynote lecture e 4 mesas redondas.
A inscrição nos workshops está limitada aos participantes já inscritas na Cerimónia de Abertura, Palestras e Mesas Redondas, existindo um limite de um workshop por pessoa.
NOTA: o congresso será online, sendo que mais perto da data do evento os inscritos receberão os links de acesso.
Inscreve-te nos workshops entre o dia 30 de outubro, a partir das 21h00, e o dia 8 de novembro, às 21h00 e, para mais informações, consulta o nosso website.
Contamos contigo de 10 a 13 de novembro! Vem fazer parte desta aventura no âmbito da Pedagogia e Educação Médica!
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Beyond MEd is organized by the Pedagogic Council of the Faculty of Medicine of the University of Lisbon (FMUL) in association with the Department of Medical Education (DEM) of the Faculty of Medicine Students’ Association (AEFML).
The essence of the event is to strive for a deeper and wider understanding of Medical Education in its entirety, broadening the horizons of our participants (students, teachers, investigators and physicians), empowering them as proponents of change and free-thought in our faculty. As such, we find it extraordinarily important to present bold paradigms and novel perspectives, laid out by experts.
In this year’s edition, the scientific program of the 7th Beyond MEd includes, in addition to the several workshops, 5 lectures and 4 round tables.
Registration for workshops is limited to participants already registered for the Opening Ceremony, Lectures and Round Tables, with a limit of one workshop per person.
NOTE: the congress will be online, and closer to the date of the event the registrants will receive the access links.
The registration period for the workshops will be from the 30th of October at 21:00 GMT to the 8th of November at 21:00 GMT.
Join us in this online adventure between November 10th and November 13th!
Actividades
Workshops - Tem de escolher 1 opções
...discutindo a forma e as razões para a criação de desinformação, a forma e as estratégias que emprega para se propaga, como se pode combater e os desafios que as redes sociais têm colocado a este combate, focando na desinformação científica e em matérias de saúde, particularmente no âmbito da pandemia COVID-19.
...discussing the basis and practice of problem based learning, its advantages and disadvantages, as well as how to implement and use it effectively in medical curricula and how to train our teachers and students to facilitate classes using it.
...discussing the importance of empathy and professionalism in medical settings and how to teach, train and assess students in the usage and development of these and other medical values.
...discutindo exemplos internacionais de exames finais de medicina, tais como o USMLE e o UKMLA, comparando-os com a PNA portuguesa, explorando o porquê de alguns países optarem por não implementar provas finais e avaliando as vantagens e desvantagens de ter ou não ter provas finais.
...discussing teaching methods and ideas with students and teachers, so as to enable them to develop their abilities and their capacity to help their students and peers to learn, as well as debate promising areas of the medical education world focusing on teaching techniques adapted to the digital classrooms that the COVID-19 lead us to implement.
...discutindo a experiência e a complexidade da ilustração médica, a sua importância e desenvolvimento e a forma como os estudantes se podem envolver e potenciar este mundo.
...discussing the importance, causes and consequences of human error in medical practice, how it can be minimized and controlled and the strategies healthcare professionals can employ to deal with it on a personal level.
...discussing the various emotions, thoughts and behaviours exhibited by students and evaluators in the setting of an oral examination, the complexity of relation between the student and the evaluator and possible tools students can use to cope and improve their performance in such settings.
...discussing the subject of Leadership and useful techniques to become a great Leader.
